Descripción de la Institución
Fundación Albor se constituye en 2010, siendo en la actualidad una organización educativa de referencia en Formación Profesional con 4 centros de en modalidad presencial en la CCAA de Andalucía, especializados en la Familia Sanitaria con más de 2.500 alumnos en sus aulas. Todos sus alumnos cuentan con iPads y recursos digitales para la formación tanto presencial como a distancia.
Nuestros centros cuentan con un proyecto educativo sólido y riguroso basado en su visión de profesionalización y calidad, el éxito educativo viene avalado por los excelentes resultados académicos de su alumnado tanto en la inserción laboral como el acceso a la universidad.
El Desafío
Canvas es una herramienta potente, que nos ofrece todo lo que necesitamos, al tiempo que resulta muy fácil e intuitiva en su uso, además de fácilmente personalizable.
Por otro lado, su diseño responsive ha sido determinante para que nuestros alumnos puedan seguir haciendo uso de sus iPad.
Hallazgos Clave
Canvas es una herramienta potente, que nos ofrece todo lo que necesitamos, al tiempo que resulta muy fácil e intuitiva en su uso, además de fácilmente personalizable.
El conocido como modelo de enseñanza híbrido ,en el que se combina lo mejor de la enseñanza presencial y la online ha llegado para quedarse. Y no cabe duda que Canvas es la herramienta que nos permite hacerlo realidad.
La Solución
Nos ha permitido mejorar el proceso de enseñanzaaprendizaje, haciendo más homogéneo los recursos y herramientas empleados por todos los docentes de la institución y permitiéndonos continuar el desarrollo de nuestras clases en la distancia sin apenas diferencias respecto al modo presencial.
Integración con otras herramientas digitales (Genially), posibilidad de compartir contenidos y recursos con otros docentes, diversidad de herramientas de evaluación y bancos de preguntas, facilidad para el feedback con los alumnos, permitiendo enviar mensajes instantáneos o explicaciones en vídeo sobre sus trabajos y la integración de módulo de conferencias.
Es indudable que los últimos acontecimientos han puesto de manifiesto que otro modelo de enseñanza ha llegado para quedarse, el conocido como modelo híbrido, en el que podemos combinar lo mejor de la enseñanza presencial y la online. Y no cabe duda que Canvas es la herramienta que nos permitirá hacerlo realidad.
María Sánchez
Jefa de Estudios y Responsable de IT
Los Resultados
Para los alumnos ha supuesto una gran mejora poder encontrar en un mismo espacio todo lo relativo a su proceso de enseñanza para todas sus asignaturas por igual, pues hasta entonces cada profesor utilizaba diversas herramientas para la realización de exámenes, entrega de materiales o tareas. Además el calendario del curso permite a los alumnos tener siempre claras las fechas importantes para sus pruebas o entregas de trabajo, así como los horarios de tutorías de los que disponen sus profesores y agendar directamente sus sesiones.
A nivel docente facilita la programación real del curso, el uso de contenidos digitales propios y de herramientas digitales de gamificación. Las correcciones de tareas y trabajos del feedback con los alumnos son cómodos, rápidos y eficientes, además de trasladar automáticamente los resultados al cuaderno de calificaciones, sin necesidad de utilizar herramientas externas y el consiguiente tiempo para su traslado y comunicación de las mismas a los alumnos.
Sus variadas herramientas de evaluación y la posibilidad de personalizarlas para atender las posibles necesidades especiales de algunos de nuestros alumnos también merecen mención.
Igualmente son muy interesantes los bancos de preguntas y rúbricas creados a nivel institucional, disponibles para todos los docentes, que hacen más homogéneo el proceso de calificación.
Y, como no, la facilidad para crear tareas colaborativas entre alumnos, permitiendo incluso la asignación de roles a los diferentes miembros de los grupos de trabajo e incluso la autoevaluación y la coevaluación.
Download Case Study