Dicas para criar estratégias para uma educação com mais equidade

De muitas maneiras, a educação evoluiu e deu lugar a uma abordagem mais profunda para um aprendizado planejado, especialmente, para o ambiente digital. Essa mudança de paradigma reforçou a ideia de que a tecnologia pode e deve servir como base para as escolas crescerem, pois fornece acesso equitativo a um ambiente de qualidade para o ensino e a aprendizagem. Mas a verdadeira equidade de condições é alcançada quando os alunos podem aprender em seu próprio ritmo e os educadores têm as ferramentas e os métodos de ensino para apoiar o aprendizado personalizado. Para conseguir isso, os educadores devem ter acesso a ferramentas que forneçam uma “sala de aula digital” consistente e familiar, acessível no momento e no local em que os alunos estiverem prontos para aprender.

Aqui estão três dicas para usar a tecnologia a fim de turbinar sua estratégia de ensino:

Dica nº 1: alinhe as metas de aprendizagem com os objetivos educacionais

A verdade é que a equidade parece ter um significado diferente para cada um. Mas quando todos os alunos têm acesso à mesma tecnologia e você está respondendo às cinco questões fundamentais, o sucesso se torna mais fácil de ser visualizado e alcançado – seja o que isso possa significar para cada aluno. Basta ser proativo, implementar alguns sistemas inteligentes e se comunicar com clareza, onde e como o aprendizado vier a acontecer.

Um AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) irá apoiá-lo na centralização de recursos de aprendizagem para todos os alunos. Aqui estão algumas dicas para estabelecer expectativas claras usando um AVA:

Tenha uma página inicial

Todos no mesmo passo: tenha uma página inicial no Canvas. Inclua um cronograma detalhado de atividades, tarefas e leituras com requisitos claros. Melhor ainda, transforme isso em uma expectativa de toda a escola para que todos os professores incluam as mesmas informações básicas na página inicial de cada turma.

Crie caminhos para a aprendizagem guiada

Os módulos mantêm todos na direção certa. Use-os para organizar o conteúdo do curso por semanas ou unidades. E você pode até usá-los para criar planos personalizados de aprendizagem para grupos específicos de alunos que possam precisar de suporte adicional ou reeducação.

Seja flexível com o formato

Com as ferramentas certas, o aprendizado pode ocorrer dentro e fora da sala de aula, permitindo que os alunos mostrem o que sabem de várias maneiras. Forneça aos alunos opções claras para uma determinada tarefa, seja um vlog, um impresso ou uma boa redação à moda antiga. Quando os alunos escolhem, você vê o aprendizado deles na maneira que eles se expressam melhor.

Dica nº 2: avalie a compreensão do aluno em tempo real

As notas são inevitáveis, mas o feedback é pessoal – e o aprendizado deve ser pessoal para cada aluno.
Aqui estão algumas dicas para fazer da avaliação uma parte da estratégia educacional e da experiência de aprendizagem:

Use dados para transmitir o ensino

Depois que os dados de avaliação são coletados e os professores têm uma compreensão clara das necessidades individuais dos alunos, esses dados podem ser visualizados com ferramentas de aprendizagem, como um AVA que permita que os professores personalizem o ciclo de aprendizagem e garantam que todos os alunos sejam atendidos onde quer que eles estejam.

Aumente a capacidade de visualização com avaliações alinhadas aos padrões

Com avaliações bem alinhadas, os professores podem ver claramente quais padrões podem precisar de um pouco mais de tempo de ensino. Avaliações pré-criadas que fornecem esse tipo de percepção em tempo real economizam tempo valioso de explicação, facilitando para os professores o ajuste dos planos de aula rapidamente.

Crie intervenções direcionadas

Intervenções cuidadosamente projetadas eliminam as dúvidas e fornecem suporte significativo aos alunos que podem precisar de ajuda adicional. A verdade é que a matéria nem sempre é fácil e um pouco de revisão direcionada pode fazer uma grande diferença.

Um sistema de gestão de avaliação eficaz deve facilitar o fornecimento de ambos e permitir que os educadores realizem checagens contínuas e frequentes com os alunos para obter informações sobre o que eles sabem a fim de ajustar as explicações para atender às suas necessidades individuais.

Dica nº 3: colabore para o sucesso coletivo

Professores, alunos e pais – estamos todos no mesmo barco. Pense na tecnologia como o veículo que orienta a comunicação, promove o engajamento e viabiliza relacionamentos que, em última análise, impulsionam os resultados dos alunos. Embora a maioria das escolas tenha voltado para a sala de aula, o conceito de aprendizagem híbrida veio para ficar. O uso contínuo da tecnologia significa que os alunos permanecem engajados, os pais informados e o aprendizado pode continuar tanto dentro quanto fora da sala de aula.
Aqui estão algumas maneiras pelas quais a tecnologia mantém todos ensinando e aprendendo juntos:

Colaboração entre os alunos

Um AVA pode ser configurado para aprendizagem síncrona (em tempo real) e assíncrona, dependendo das necessidades de seus alunos. O uso de ambos os métodos mantém o aprendizado fluindo dentro e fora da sala de aula, permitindo que os alunos troquem feedback com os colegas sobre as tarefas e participem de discussões virtuais em seu próprio ritmo. Por exemplo, se um objetivo de aprendizagem exigir que um aluno forneça e obtenha feedback de colegas em uma apresentação, os professores podem compartilhar uma rubrica de feedback com cada aluno no AVA para garantir que os comentários sejam capturados em tempo real e que as revisões/edições possam ser feitas no mesmo lugar.

Compartilhamento de recursos entre professores

Um ecossistema de tecnologia educacional fornece métodos fáceis de usar para compartilhar e descobrir recursos e avaliações alinhados a padrões sem reinventar a roda. Quando os professores podem compartilhar as melhores práticas, modelos e recursos que dão suporte aos objetivos de aprendizagem, eles podem dedicar mais tempo fazendo o que fazem melhor: apoiar o crescimento dos alunos.

Comunicação entre pais e professores

A tecnologia também pode aperfeiçoar a comunicação entre pais e professores, ajudando ambas as partes a estabelecer métodos preferenciais de comunicação. E, com aplicativos móveis para os pais, eles podem monitorar o aprendizado de seus alunos de qualquer lugar para garantir que suas necessidades sejam atendidas.

Tecnologia + Ensino = Impacto Mensurável

Os educadores de hoje precisam de ferramentas e sistemas intuitivos e fáceis de usar que os ajudem a se manterem organizados, agilizarem tarefas administrativas, simplificarem as atividades de ensino, personalizarem o aprendizado e orientarem o ensino enquanto permanecem em comunicação com todas as pessoas que impactam seus alunos.

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