Como proporcionar salas de aula virtuais eficazes no Canvas - Blindside Networks
(Música animada) - [Fred] Bem-vindo à nossa apresentação sobre como você pode entregar salas de aula virtuais eficazes usando Canvas e BigBlueButton. Meu nome é Fred Dixon, estou gravando minha tela aqui usando o Camtasia, para que você possa me ver usando BigBlueButton. Se você não viu antes, há como a lista de usuários do lado esquerdo, Eu sou o único no classe, então você acabou de me ver. Mas você tem toneladas de maneiras de envolver os alunos, notas compartilhadas, apresentação com anotações no quadro branco, compartilhar tela e outros. Eu vou passar por cima disso, vamos entrar nisso. Então eu vou minimizar, Eu vou em tela cheia, e vamos começar.
Então eu uso dois chapéus, Sou o gerente de produto do BigBlueButton, Eu gerenciei o projeto desde o seu início, e eu também luar como o CEO da Blindside Networks. Blindside Networks é a empresa que iniciou o projeto BigBlueButton em 2008, e oferecemos hospedagem para todos na Instructura quem está usando o que costumava ser chamadas conferências Canvas. E agora eles apenas se referem para ele como BigBlueButton. Minha apresentação tem três atos e o tema do CanvasCon, Eu vou falar sobre a viagem de Canvas mais BigBlueButton, como chegamos hoje. E então eu vou falar sobre as melhorias que temos que ajudar seus professores ensinar virtual mais eficaz aulas dentro do Canvas.
E eu vou olhar para o roteiro e como vamos construir mais sobre a base para aulas virtuais eficazes. Então, só para enumerar, BigBlueButton está embutido no Canvas. Você tem capacidades para envolver os alunos como levantar a mão, público chat privado, reações, quadro branco multiusuário, sondagem, notas compartilhadas e salas de apoio. Os que eu coloquei em negrito são realmente bom para envolver os alunos e o engajamento é um parte importante do aprendizado. E claro o botão no Canvas para iniciar BigBlueButton é azul.
É uma espécie de toque agradável. Muito bem, acto 1, a viagem. Então nossa missão é construir a próxima geração de salas de aula virtuais. E enfatizamos as salas de aula virtuais, porque você pode estar pensando, Vou usar um sistema de videoconferência, mas um sistema de videoconferência por definição é focado em mídia de vídeo e há muito mais obrigado a entregar uma sala de aula virtual eficaz. E muito mais, que eu vou passar na apresentação, é a nossa promessa para você que lhe forneceremos o todas as capacidades das ferramentas, não apenas videoconferência.
E sim, fazemos vídeo conferência também. Então, qual é o porquê de por que existimos? Queremos transformar vidas melhorando a educação para todos. E isso significa que queremos beneficiar a todos no mundo, todos neste planeta. E porquê que isso é importante? Bem, se você olhar para a UNESCO número quatro é a educação, e todos esses objetivos são importantes para nós melhorar o planeta e a vida de todos nele. E como vamos fazer isso? Bem, criamos o BigBlueButton, uma sala de aula virtual de código aberto construído por professores, para professores.
Isso significa que o design do BigBlueButton é guiado pelos casos de uso para professores e alunos que abrange muito mais casos de uso do que apenas um sistema de videoconferência. Vamos falar sobre esses casos de uso. Nós vamos olhar para os objetivos de professores e alunos, e separamos um sala de aula virtual de sucesso em quatro áreas, gestão, relacionamento, engajamento e avaliação. Então, para o professor, isso significa que você deseja configurar e gerencie seu virtual sala de aula para o sucesso, estabelecer presença e confiança com e entre alunos, para que eles possam fazer colaborar efetivamente, e engajar de forma eficiente e ativar a mente dos alunos para a aprendizagem. Você não está apenas se envolvendo para prender sua atenção, você quer pegá-los aplicando o que estão fazendo e lutando e recebendo feedback sobre isso, para que aprendam.
E enquanto eles estão se candidatando, você quer ser capaz de avaliar o progresso deles durante a aula ao vivo e dar feedback oportuno. E do ponto de vista dos alunos, eles querem sentir confortável para participar. Eles querem ser capazes de cometer erros. Eles querem ser capazes de lutar um pouco, é quando ocorre o aprendizado. E em termos de engajamento, bem, eles querem oficialmente dominar novas habilidades.
E às vezes isso vem um pouco entre um desejo e uma necessidade. Eles podem apenas querer assistir a gravação a 1,5 vezes a velocidade, isso não vai funcionar. O verdadeiro aprendizado ocorre quando tu te aplicares quando você luta e comete erros, então eles realmente precisam estar a classe, aplicando-se, e obter ajuda quando eles têm problemas. E eu prometi a você uma jornada de aprendizado então vamos começar com 2012 onde primeiro integramos ao Canvas. Então essa foi a primeira integração.
Era nativo. Não foi LTI. E fato divertido. Naquela época, nós, Blindside Networks, apoiou todo o Inestruturar a base de clientes de um único servidor BigBlueButton. Com o tempo, expandimos nossos ambientes de hospedagem para que pudéssemos fazer hospedagem horizontal escalável.
Nesse ponto, o crescimento era ilimitado, que realmente veio muito importante mais tarde, que eu tenho certeza que você pode ser capaz de adivinhar o porquê. E então nós, em 2017, adicionou salas de descanso, o que é realmente grande para o engajamento. E nos bastidores, estávamos lançando as bases para um novo cliente. Esse cliente era o cliente HTML5, que suportava o acesso ao BigBlueButton no desktop e no celular. E você pode pensar assim, com um clique no botão azul, não há software extra para instalar, seus usuários vão direto para BigBlueButton.
Aí veio 2020 e a pandemia chegou. E isso foi interessante. Então, novamente, com meu chapéu da Blindside Networks, escalamos nossa hospedagem ambiente 60 vezes em capacidade. Isso foi escalar sem medo. E havia uma tonelada de pessoas que nos usou durante esse tempo, especialmente no nível gratuito.
E quanto aos números, Eu puxei as estatísticas nos últimos 30 meses, Instruir clientes no nível gratuito detiveram 550. 690. 595 minutos de aulas virtuais. Isso é mais de meio bilhão de minutos. E você levaria mais de 1000 anos se você quiser assistir todos eles.
Muito legal. OK. Ato 2. Então eu falei uma das chaves pilares era a gestão. Então vamos ver as melhorias que estão chegando ao Interface da Canvas em si para ajudá-lo a configurar seu virtual aula com antecedência.
Então esta é a interface hoje. Você tem um botão azul para iniciando uma conferência e você tem esse diálogo caixa para configurá-lo. É o que milhões de professores têm usado. Tem funcionado muito bem. Mas acho que podemos melhorar.
Então, quatro melhorias que estão chegando, sala de espera, adicionar ao calendário, defina seus padrões de sala de aula com antecedência e sincronizar participantes para marceneiros tardios. Alguns visuais de como isso vai ficar. Então esse é o diálogo atual. Isto é o que o novo diálogo vai parecer. E em termos de chamar as coisas, você verá a sala de espera aqui e você terá uma opção para adicionar uma entrada de calendário bem dentro do diálogo da conferência.
E haverá uma maneira de configurar alguns desses padrões em vez de ter que fazer isso ao iniciar a sessão. E por muito tempo conferência que não terminou, à medida que os alunos atrasados chegam à aula, você poderá facilmente sincronizar os participantes se você quiser tê-los também ser capaz de participar da conferência e veja as gravações. Tudo bem, vamos conversar sobre as melhorias estamos fazendo dentro de BigBlueButton em si. Assim, as três áreas em que focamos para o lançamento do verão de 2022, gestão, engajamento e avaliação, e isso é melhorias para painel de análise de aprendizagem. Comecemos pela gestão.
Quando você faz salas temáticas, nós vamos tornar isso possível para você enviar uma mensagem para todos nas salas de apoio. Este é o painel da sala de descanso aqui. Então, basta digitar a mensagem. Ele vai te dizer que é enviou para todas as salas temáticas e alunos na sala de descanso verá a mensagem chegar. Ele será destacado em segundo plano dizer-lhes que, Ei, isso veio do professor na sala principal.
Torne super fácil de mudar o tempo das salas de descanso. Você apenas clica no três pontos, mudar o tempo, e então você pode basicamente defina a hora que quiser. E depois de definir, a hora é atualizada e alunos no intervalo os quartos verão o novo tempo através de uma mensagem. Em termos de engajamento, múltiplas respostas às enquetes. Então, se você tiver uma pergunta de votação, você quer permitir que os alunos escolha mais de uma resposta, apenas verifique, permita vários respostas por entrevistado, e então você poderá, como estudante, quando for solicitado você poderá apenas verificar qual resposta você deseja.
E se você escolher mais de um, o professor vai ver ao vivo, claro, ao vivo do BigBlueButton. O professor verá respostas ao vivo e separados por vírgula. Um recurso muito legal é quando você está usando o quadro branco multiusuário. Quero dizer, aqui, eu sou apenas uma pessoa mas quando você está usando quadro branco multiusuário, se eu ligá-lo, você pode veja meu nome ao lado. Imagine que você tem 25 alunos e você tem um mapa e você diz apontar para mim onde o país da Espanha é.
Se você ativar o quadro branco multiusuário você será capaz de ver todos os mais cursores. Mas com esta opção bloqueada, os alunos não podem ver os cursores uns dos outros. Então eles têm que responder, e você vai poder ver visualmente como os alunos estão fazendo, se eles acertaram a resposta. E este é outro grande forma de avaliar o progresso apenas colocando visuais e pedindo aos alunos que apontem. Avaliação.
Ao contrário de outros sistemas que lhe dará relatórios somente depois que a sessão terminar, BigBlueButton tem o que chamamos um painel de análise de aprendizado. É um painel ao vivo que abre em uma nova guia e dá-lhe atualizações ao vivo a cada 10 segundos do que é acontecendo em sua aula virtual. O objetivo é permitir que você veja quem está na classe, quem está participando e quem está aprendendo com base sobre as respostas às enquetes. Outra visualização que adicionamos, e esta versão é linha do tempo. Você poderá ver uma visualização da linha do tempo com base nesses slides que você faz o upload e o carimbo de data/hora de quando cada aluno estava na sessão e quaisquer emojis que eles usar, especialmente levantar as mãos.
Então, se você está no meio do caminho sua classe e você sabe que os alunos levantaram as mãos e eles estavam fazendo perguntas sobre slides específicos, você não precisa se lembrar. Ir para a visualização da linha do tempo e diremos exatamente quando levantaram as mãos. Também damos uma pontuação de atividade, que é de 10, é relativo com base em atividades dos alunos de acordo com a conversa como tempo, mensagens, emojis, levante as mãos e enquetes. Na versão anterior você veria a pontuação. Nesta nova versão você poderá basta clicar no nome do aluno e vamos mostrar-lhe um desdobramento da pontuação.
Muito fácil. E novamente, isso é para realmente ajudá-lo a ver se a pontuação de um aluno for baixa. Significa apenas que eles não estão participando tanto quanto os outros alunos. Isso pode ser bom. Mas se você tiver uma turma de 30 alunos você está meio que se perguntando, há alunos aqui? que não estão participando? Porque é difícil de rastrear.
Você não precisa se lembrar, vamos apenas dizer-lhe exatamente quem está participando e então você pode ajudar ou talvez dê alguma ajuda para aqueles para trazer -los para a classe. E muitos comentários foram professores queriam poder para baixar esses dados. Então você vai, no painel de análise de aprendizagem você tem um botão de download. Está disponível durante a aula e logo depois de terminar por cerca de dois minutos e você pode baixá-lo como um arquivo CSV. Quando você faz isso e traz em algo como Excel, você verá o comparecimento.
Você nunca terá que tome presença novamente. E você pode ver a duração junto com todos os outros detalhes também. Isso é para você como um professor para ajudá-lo novamente avaliar como seus alunos estão se saindo. Tudo bem, vamos para ato três, o roteiro. Então essa é a parte legal termos do que está por vir.
Assim, para o outono de 2022, duas coisas que estamos trabalhando sobre e principais coisas é ser capaz de capturar as apresentações dentro das salas de descanso. Você coloca os alunos em salas de apoio, mandá-los trabalhar em algo no quadro branco. Ele vai voltar para a sala principal. Praticamente o maior coisa é que nós vamos te dar um novo quadro branco. Assim você poderá se mover, redimensionar, apagar e muito mais.
E você também será permitido alunos para baixar toda a apresentação com anotações no quadro branco. Então, se você levá-los a trabalhar nas salas de descanso e trazê-lo de volta, é assim que vai ficar. Quando as salas temáticas terminarem, você terá uma apresentação em PDF da fase final de cada quadro branco em cada sala temática. E então você pode obter os alunos tipo, ok, grupo um, Eu quero que você apresente. O novo quadro branco vai lhe dar um desenho realmente fluido e novamente, mover, redimensionar, girar e apagar, selecione o grupo.
É um quadro branco de alto desempenho, semelhante ao que você pode ver em como Mirror ou Figma embutido no BigBlueButton para quadro branco multiusuário para os alunos nas salas de apoio. E você também poderá permitir que os alunos baixe toda a apresentação. Então, se você está trabalhando problemas de matemática, por exemplo e você quer dar eles os resultados disso, você pode obtê-los para baixá-lo ou dar-lhes a opção de baixá-lo. E todos esses quadros brancos marcas virão com o download em PDF. E também estamos ultrapassando os limites.
Nossos planos futuros para construindo a próxima geração de salas de aula virtuais, algo que chamamos de visão de fuga permite que você veja ao vivo em todas as salas de descanso. Então você pode ver se algum os alunos estão lutando. Visão do quadro branco. Imagine que você pode dar aos alunos individualmente um quadro branco que eles pode resolver um problema. Digamos que haja 25 alunos e você pode ver todos os 25 e como eles estão fazendo, novamente, visibilidade.
E então você pode ajudar o alunos que podem ter dificuldades. Ele também fará mais análises ao vivo. Há mais maneiras de apresentar os dados para torná-lo ainda mais eficaz para você avaliar o progresso dos alunos, tanto a nível de classe como individual. E estamos procurando maneiras de pode tomar algumas das análises e coloque-o de volta no Canvas para relatórios unificados. Estas são todas as coisas que ouvimos dos professores.
E essas são todas as coisas que queremos entregar para você no futuro. Então, em resumo, BigBlueButton não é um sistema de videoconferência. É uma sala de aula virtual. Focamos nos casos de uso dos professores e alunos para ajudá-lo, o professor entrega um aula virtual eficaz que ajuda os alunos a aprender. E fazemos isso focando na gestão, relacionamento, engajamento e avaliação, quatro fundamentos fundamentais de uma aula virtual bem sucedida.
Você já tem BigBlueButton. Ele é integrado ao Canvas em um nível gratuito. Existem algumas limitações, mas você pode entrar no Canvas e experimentá-lo, usá-lo. E se você quer ter gravações permanentes, as gravações de graça nível expirar após sete dias, basta entrar em contato com seu CSM. É fácil de atualizar e você pode fazê-lo a qualquer momento.
OK. Mais uma coisa. Eu mencionei isso anteriormente, mas vale a pena destacar. BigBlueButton é de código aberto e você pode estar se perguntando por que isso importa? Bem, trata-se de construir uma comunidade global de desenvolvedores, empresas, instituições educacionais e professores de todo o mundo que estão todos trabalhando para melhorando BigBlueButton para você. Até o momento, temos mais de 4.
000 membros no nosso BigBlueButton lista de discussão do desenvolvedor. Mais de 150 desenvolvedores têm contribuiu para o produto, obrigado a comunidade está localizado em mais de 55 idiomas, incluindo árabe e todos os principais sistemas LMS construíram BigBlueButton no produto. Isso não é LTI, mas embutido na base de código. Jenzabar, Schoology, Moodle e, claro, Canvas. D2L oferece uma integração LTI.
Mas é claro que gostamos mais do Canvas. Então, como isso se traduz para os benefícios do mundo real para os alunos? Vou te dar dois exemplos. Durante a pandemia Baden-Württemberg, um estado na Alemanha criou um pool de servidores BigBlueButton onde eles podem hospedar e estudantes em 3. 000 escolas. E quando vemos que pensamos em tudo os professores e alunos podemos nos beneficiar.
O segundo exemplo é o Ministério da Educação francês. O país da França usa BigBlueButton em todo o governo. É uma comunidade de mais de 1,2 milhão de usuários e estão financiando melhorias para BigBlueButton. Essas melhorias vão ajudar todos no mundo tornando o BigBlueButton melhor. E é assim que o código aberto nos ajuda a atingir nosso objetivo de transformar vidas por melhorar a educação para todos. Obrigado por assistir.
Então eu uso dois chapéus, Sou o gerente de produto do BigBlueButton, Eu gerenciei o projeto desde o seu início, e eu também luar como o CEO da Blindside Networks. Blindside Networks é a empresa que iniciou o projeto BigBlueButton em 2008, e oferecemos hospedagem para todos na Instructura quem está usando o que costumava ser chamadas conferências Canvas. E agora eles apenas se referem para ele como BigBlueButton. Minha apresentação tem três atos e o tema do CanvasCon, Eu vou falar sobre a viagem de Canvas mais BigBlueButton, como chegamos hoje. E então eu vou falar sobre as melhorias que temos que ajudar seus professores ensinar virtual mais eficaz aulas dentro do Canvas.
E eu vou olhar para o roteiro e como vamos construir mais sobre a base para aulas virtuais eficazes. Então, só para enumerar, BigBlueButton está embutido no Canvas. Você tem capacidades para envolver os alunos como levantar a mão, público chat privado, reações, quadro branco multiusuário, sondagem, notas compartilhadas e salas de apoio. Os que eu coloquei em negrito são realmente bom para envolver os alunos e o engajamento é um parte importante do aprendizado. E claro o botão no Canvas para iniciar BigBlueButton é azul.
É uma espécie de toque agradável. Muito bem, acto 1, a viagem. Então nossa missão é construir a próxima geração de salas de aula virtuais. E enfatizamos as salas de aula virtuais, porque você pode estar pensando, Vou usar um sistema de videoconferência, mas um sistema de videoconferência por definição é focado em mídia de vídeo e há muito mais obrigado a entregar uma sala de aula virtual eficaz. E muito mais, que eu vou passar na apresentação, é a nossa promessa para você que lhe forneceremos o todas as capacidades das ferramentas, não apenas videoconferência.
E sim, fazemos vídeo conferência também. Então, qual é o porquê de por que existimos? Queremos transformar vidas melhorando a educação para todos. E isso significa que queremos beneficiar a todos no mundo, todos neste planeta. E porquê que isso é importante? Bem, se você olhar para a UNESCO número quatro é a educação, e todos esses objetivos são importantes para nós melhorar o planeta e a vida de todos nele. E como vamos fazer isso? Bem, criamos o BigBlueButton, uma sala de aula virtual de código aberto construído por professores, para professores.
Isso significa que o design do BigBlueButton é guiado pelos casos de uso para professores e alunos que abrange muito mais casos de uso do que apenas um sistema de videoconferência. Vamos falar sobre esses casos de uso. Nós vamos olhar para os objetivos de professores e alunos, e separamos um sala de aula virtual de sucesso em quatro áreas, gestão, relacionamento, engajamento e avaliação. Então, para o professor, isso significa que você deseja configurar e gerencie seu virtual sala de aula para o sucesso, estabelecer presença e confiança com e entre alunos, para que eles possam fazer colaborar efetivamente, e engajar de forma eficiente e ativar a mente dos alunos para a aprendizagem. Você não está apenas se envolvendo para prender sua atenção, você quer pegá-los aplicando o que estão fazendo e lutando e recebendo feedback sobre isso, para que aprendam.
E enquanto eles estão se candidatando, você quer ser capaz de avaliar o progresso deles durante a aula ao vivo e dar feedback oportuno. E do ponto de vista dos alunos, eles querem sentir confortável para participar. Eles querem ser capazes de cometer erros. Eles querem ser capazes de lutar um pouco, é quando ocorre o aprendizado. E em termos de engajamento, bem, eles querem oficialmente dominar novas habilidades.
E às vezes isso vem um pouco entre um desejo e uma necessidade. Eles podem apenas querer assistir a gravação a 1,5 vezes a velocidade, isso não vai funcionar. O verdadeiro aprendizado ocorre quando tu te aplicares quando você luta e comete erros, então eles realmente precisam estar a classe, aplicando-se, e obter ajuda quando eles têm problemas. E eu prometi a você uma jornada de aprendizado então vamos começar com 2012 onde primeiro integramos ao Canvas. Então essa foi a primeira integração.
Era nativo. Não foi LTI. E fato divertido. Naquela época, nós, Blindside Networks, apoiou todo o Inestruturar a base de clientes de um único servidor BigBlueButton. Com o tempo, expandimos nossos ambientes de hospedagem para que pudéssemos fazer hospedagem horizontal escalável.
Nesse ponto, o crescimento era ilimitado, que realmente veio muito importante mais tarde, que eu tenho certeza que você pode ser capaz de adivinhar o porquê. E então nós, em 2017, adicionou salas de descanso, o que é realmente grande para o engajamento. E nos bastidores, estávamos lançando as bases para um novo cliente. Esse cliente era o cliente HTML5, que suportava o acesso ao BigBlueButton no desktop e no celular. E você pode pensar assim, com um clique no botão azul, não há software extra para instalar, seus usuários vão direto para BigBlueButton.
Aí veio 2020 e a pandemia chegou. E isso foi interessante. Então, novamente, com meu chapéu da Blindside Networks, escalamos nossa hospedagem ambiente 60 vezes em capacidade. Isso foi escalar sem medo. E havia uma tonelada de pessoas que nos usou durante esse tempo, especialmente no nível gratuito.
E quanto aos números, Eu puxei as estatísticas nos últimos 30 meses, Instruir clientes no nível gratuito detiveram 550. 690. 595 minutos de aulas virtuais. Isso é mais de meio bilhão de minutos. E você levaria mais de 1000 anos se você quiser assistir todos eles.
Muito legal. OK. Ato 2. Então eu falei uma das chaves pilares era a gestão. Então vamos ver as melhorias que estão chegando ao Interface da Canvas em si para ajudá-lo a configurar seu virtual aula com antecedência.
Então esta é a interface hoje. Você tem um botão azul para iniciando uma conferência e você tem esse diálogo caixa para configurá-lo. É o que milhões de professores têm usado. Tem funcionado muito bem. Mas acho que podemos melhorar.
Então, quatro melhorias que estão chegando, sala de espera, adicionar ao calendário, defina seus padrões de sala de aula com antecedência e sincronizar participantes para marceneiros tardios. Alguns visuais de como isso vai ficar. Então esse é o diálogo atual. Isto é o que o novo diálogo vai parecer. E em termos de chamar as coisas, você verá a sala de espera aqui e você terá uma opção para adicionar uma entrada de calendário bem dentro do diálogo da conferência.
E haverá uma maneira de configurar alguns desses padrões em vez de ter que fazer isso ao iniciar a sessão. E por muito tempo conferência que não terminou, à medida que os alunos atrasados chegam à aula, você poderá facilmente sincronizar os participantes se você quiser tê-los também ser capaz de participar da conferência e veja as gravações. Tudo bem, vamos conversar sobre as melhorias estamos fazendo dentro de BigBlueButton em si. Assim, as três áreas em que focamos para o lançamento do verão de 2022, gestão, engajamento e avaliação, e isso é melhorias para painel de análise de aprendizagem. Comecemos pela gestão.
Quando você faz salas temáticas, nós vamos tornar isso possível para você enviar uma mensagem para todos nas salas de apoio. Este é o painel da sala de descanso aqui. Então, basta digitar a mensagem. Ele vai te dizer que é enviou para todas as salas temáticas e alunos na sala de descanso verá a mensagem chegar. Ele será destacado em segundo plano dizer-lhes que, Ei, isso veio do professor na sala principal.
Torne super fácil de mudar o tempo das salas de descanso. Você apenas clica no três pontos, mudar o tempo, e então você pode basicamente defina a hora que quiser. E depois de definir, a hora é atualizada e alunos no intervalo os quartos verão o novo tempo através de uma mensagem. Em termos de engajamento, múltiplas respostas às enquetes. Então, se você tiver uma pergunta de votação, você quer permitir que os alunos escolha mais de uma resposta, apenas verifique, permita vários respostas por entrevistado, e então você poderá, como estudante, quando for solicitado você poderá apenas verificar qual resposta você deseja.
E se você escolher mais de um, o professor vai ver ao vivo, claro, ao vivo do BigBlueButton. O professor verá respostas ao vivo e separados por vírgula. Um recurso muito legal é quando você está usando o quadro branco multiusuário. Quero dizer, aqui, eu sou apenas uma pessoa mas quando você está usando quadro branco multiusuário, se eu ligá-lo, você pode veja meu nome ao lado. Imagine que você tem 25 alunos e você tem um mapa e você diz apontar para mim onde o país da Espanha é.
Se você ativar o quadro branco multiusuário você será capaz de ver todos os mais cursores. Mas com esta opção bloqueada, os alunos não podem ver os cursores uns dos outros. Então eles têm que responder, e você vai poder ver visualmente como os alunos estão fazendo, se eles acertaram a resposta. E este é outro grande forma de avaliar o progresso apenas colocando visuais e pedindo aos alunos que apontem. Avaliação.
Ao contrário de outros sistemas que lhe dará relatórios somente depois que a sessão terminar, BigBlueButton tem o que chamamos um painel de análise de aprendizado. É um painel ao vivo que abre em uma nova guia e dá-lhe atualizações ao vivo a cada 10 segundos do que é acontecendo em sua aula virtual. O objetivo é permitir que você veja quem está na classe, quem está participando e quem está aprendendo com base sobre as respostas às enquetes. Outra visualização que adicionamos, e esta versão é linha do tempo. Você poderá ver uma visualização da linha do tempo com base nesses slides que você faz o upload e o carimbo de data/hora de quando cada aluno estava na sessão e quaisquer emojis que eles usar, especialmente levantar as mãos.
Então, se você está no meio do caminho sua classe e você sabe que os alunos levantaram as mãos e eles estavam fazendo perguntas sobre slides específicos, você não precisa se lembrar. Ir para a visualização da linha do tempo e diremos exatamente quando levantaram as mãos. Também damos uma pontuação de atividade, que é de 10, é relativo com base em atividades dos alunos de acordo com a conversa como tempo, mensagens, emojis, levante as mãos e enquetes. Na versão anterior você veria a pontuação. Nesta nova versão você poderá basta clicar no nome do aluno e vamos mostrar-lhe um desdobramento da pontuação.
Muito fácil. E novamente, isso é para realmente ajudá-lo a ver se a pontuação de um aluno for baixa. Significa apenas que eles não estão participando tanto quanto os outros alunos. Isso pode ser bom. Mas se você tiver uma turma de 30 alunos você está meio que se perguntando, há alunos aqui? que não estão participando? Porque é difícil de rastrear.
Você não precisa se lembrar, vamos apenas dizer-lhe exatamente quem está participando e então você pode ajudar ou talvez dê alguma ajuda para aqueles para trazer -los para a classe. E muitos comentários foram professores queriam poder para baixar esses dados. Então você vai, no painel de análise de aprendizagem você tem um botão de download. Está disponível durante a aula e logo depois de terminar por cerca de dois minutos e você pode baixá-lo como um arquivo CSV. Quando você faz isso e traz em algo como Excel, você verá o comparecimento.
Você nunca terá que tome presença novamente. E você pode ver a duração junto com todos os outros detalhes também. Isso é para você como um professor para ajudá-lo novamente avaliar como seus alunos estão se saindo. Tudo bem, vamos para ato três, o roteiro. Então essa é a parte legal termos do que está por vir.
Assim, para o outono de 2022, duas coisas que estamos trabalhando sobre e principais coisas é ser capaz de capturar as apresentações dentro das salas de descanso. Você coloca os alunos em salas de apoio, mandá-los trabalhar em algo no quadro branco. Ele vai voltar para a sala principal. Praticamente o maior coisa é que nós vamos te dar um novo quadro branco. Assim você poderá se mover, redimensionar, apagar e muito mais.
E você também será permitido alunos para baixar toda a apresentação com anotações no quadro branco. Então, se você levá-los a trabalhar nas salas de descanso e trazê-lo de volta, é assim que vai ficar. Quando as salas temáticas terminarem, você terá uma apresentação em PDF da fase final de cada quadro branco em cada sala temática. E então você pode obter os alunos tipo, ok, grupo um, Eu quero que você apresente. O novo quadro branco vai lhe dar um desenho realmente fluido e novamente, mover, redimensionar, girar e apagar, selecione o grupo.
É um quadro branco de alto desempenho, semelhante ao que você pode ver em como Mirror ou Figma embutido no BigBlueButton para quadro branco multiusuário para os alunos nas salas de apoio. E você também poderá permitir que os alunos baixe toda a apresentação. Então, se você está trabalhando problemas de matemática, por exemplo e você quer dar eles os resultados disso, você pode obtê-los para baixá-lo ou dar-lhes a opção de baixá-lo. E todos esses quadros brancos marcas virão com o download em PDF. E também estamos ultrapassando os limites.
Nossos planos futuros para construindo a próxima geração de salas de aula virtuais, algo que chamamos de visão de fuga permite que você veja ao vivo em todas as salas de descanso. Então você pode ver se algum os alunos estão lutando. Visão do quadro branco. Imagine que você pode dar aos alunos individualmente um quadro branco que eles pode resolver um problema. Digamos que haja 25 alunos e você pode ver todos os 25 e como eles estão fazendo, novamente, visibilidade.
E então você pode ajudar o alunos que podem ter dificuldades. Ele também fará mais análises ao vivo. Há mais maneiras de apresentar os dados para torná-lo ainda mais eficaz para você avaliar o progresso dos alunos, tanto a nível de classe como individual. E estamos procurando maneiras de pode tomar algumas das análises e coloque-o de volta no Canvas para relatórios unificados. Estas são todas as coisas que ouvimos dos professores.
E essas são todas as coisas que queremos entregar para você no futuro. Então, em resumo, BigBlueButton não é um sistema de videoconferência. É uma sala de aula virtual. Focamos nos casos de uso dos professores e alunos para ajudá-lo, o professor entrega um aula virtual eficaz que ajuda os alunos a aprender. E fazemos isso focando na gestão, relacionamento, engajamento e avaliação, quatro fundamentos fundamentais de uma aula virtual bem sucedida.
Você já tem BigBlueButton. Ele é integrado ao Canvas em um nível gratuito. Existem algumas limitações, mas você pode entrar no Canvas e experimentá-lo, usá-lo. E se você quer ter gravações permanentes, as gravações de graça nível expirar após sete dias, basta entrar em contato com seu CSM. É fácil de atualizar e você pode fazê-lo a qualquer momento.
OK. Mais uma coisa. Eu mencionei isso anteriormente, mas vale a pena destacar. BigBlueButton é de código aberto e você pode estar se perguntando por que isso importa? Bem, trata-se de construir uma comunidade global de desenvolvedores, empresas, instituições educacionais e professores de todo o mundo que estão todos trabalhando para melhorando BigBlueButton para você. Até o momento, temos mais de 4.
000 membros no nosso BigBlueButton lista de discussão do desenvolvedor. Mais de 150 desenvolvedores têm contribuiu para o produto, obrigado a comunidade está localizado em mais de 55 idiomas, incluindo árabe e todos os principais sistemas LMS construíram BigBlueButton no produto. Isso não é LTI, mas embutido na base de código. Jenzabar, Schoology, Moodle e, claro, Canvas. D2L oferece uma integração LTI.
Mas é claro que gostamos mais do Canvas. Então, como isso se traduz para os benefícios do mundo real para os alunos? Vou te dar dois exemplos. Durante a pandemia Baden-Württemberg, um estado na Alemanha criou um pool de servidores BigBlueButton onde eles podem hospedar e estudantes em 3. 000 escolas. E quando vemos que pensamos em tudo os professores e alunos podemos nos beneficiar.
O segundo exemplo é o Ministério da Educação francês. O país da França usa BigBlueButton em todo o governo. É uma comunidade de mais de 1,2 milhão de usuários e estão financiando melhorias para BigBlueButton. Essas melhorias vão ajudar todos no mundo tornando o BigBlueButton melhor. E é assim que o código aberto nos ajuda a atingir nosso objetivo de transformar vidas por melhorar a educação para todos. Obrigado por assistir.