Novidades do Canvas: Ensino Médio e Fundamental - Instructure

Olá, bem-vindo à nossa sessão sobre Atualizações de Canvas para K12. Estamos ansiosos para poder rever algumas ferramentas que foram lançados no mercado em Último ano, esperamos que eles te ajudem para oferecer educação K12 de alta qualidade. Eu sou Alexis Nast gerente de produto aqui na Instructure, e comigo é Ryan Mcveighn um dos melhores desenhistas de produtos aqui. Ele vai começar esta conversa com algumas informações sobre Canvas para escolas de ensino fundamental. Obrigado, Alexis. Vamos começar com a experiência dentro da sala de aula.

A nova experiência do painel de instrumentos em sala de aula, serve como sede para alunos do ensino fundamental no Canvas. A grande mensagem de boas-vindas na parte superior da tela, garante que um está conectado a conta correta, e de forma amigável. A transa. . .

A transformação de navegação de curso antigo, cheio de links para uma navegação de guia simplificado e proeminente não só torna mais fácil de navegar, e mantenha-se orientado também oferece mais espaço de tela horizontal direcionar a atenção para o que é importante e para reduzir carga cognitiva. A decisão de escolher tipografia amigável Balsamiq aquele que não inclui o "a" ou "g" de dois níveis e a opção de definir uma fonte de 18 pontos como o tamanho mínimo geral faz muito a leitura mais fácil, acessível e acessível para alunos mais novos. A seção proeminente de anúncios de sala de aula garante que a semana do dia. . .

que as informações importantes dia ou semana ser altamente visível e deixe a experiência sentir personalizado. Os novos cartões temáticos agora inclua informações importantes como quantos caras. . . os itens estão pendentes e quantos estão faltando e até anúncios sobre tópicos específico.

O painel de data proeminente importante ajuda os professores a garantir que estudantes e os pais estejam sempre atentos das coisas como viagens de campo, grandes projetos e eventos crianças em idade escolar que estão programados para duração do ano que pode precisar de planejamento ou preparação. A aba de agendamento fornece uma maneira rápida e fácil d sempre e acesso todas as tarefas futuras, exames e eventos, em todos as materias. A guia de classificações oferece uma visão resumida de do desempenho dos alunos para data. para cada assunto. A aba de recursos é onde os professores podem postar links para materiais de origem importante, aplicativos de terceiros, e informações de contato em um único espaço dedicado tanto para estudantes como para pais.

Por último, Embora este tenha sido concebido especificamente para um público primário, A intenção era beneficiar todos os alunos as idades e em um. . . e em todos os tipos de instituições. agora passamos vivenciar no curso.

Assim, a nova experiência do curso de matéria oferece uma experiência semelhante a aquele em sala de aula. No entanto, estamos agora apresentando uma imagem de grande herói no topo, que pode ser personalizado pelo professor. O uso cuidadoso de imagens pode ajuda muito a melhorar os sentimentos gerados para a experiência do produto A navegação foi simplificada devido à contínua ausência de navegação do curso esquerdo. Com a guia de navegação proeminente e focado O que importa para esse assunto? Apresentaremos qualificações programadas e quantas vezes eles foram vistos os recursos. No entanto, cada uma dessas visões São tópicos específicos.

Também temos a aba de módulos quando estes são usados no curso. Você também notará que que o painel da extrema direita já não existe. Isso permite uma abordagem profunda no que realmente importa, que também dá uma pausa e reduz a carga cognitiva. E agora, vamos falar sobre um melhor fluxo de trabalho de entrega. O novo fluxo de trabalho para entregas de tarefas está em andamento de ferramenta e foi projetado para manter orientado para os alunos e informados e para que confiem no processo para completar e entregar tarefas, bem como para receber feedback.

O desenho de novas experiências Inclui um cabeçalho proeminente chamar a atenção para coisas importantes como data de entrega, a pontuação total possível, bem como a pontuação recebida depois ser qualificado e a possibilidade de deixar perguntas ou comentários para seu professor ou instrutor. . . instrutor e poder ver o feedback destes. O cabeçalho também contém para usuários segmentados em relação a que tentativa eles são assistindo ou trabalhando.

se múltiplos foram habilitados tentativas no assunto. o novo rastreador de progresso ajudar os alunos a saber onde estão no ciclo de aprendizagem, como se a atribuição foi entregue ou se houver feedback lá o que revisar Os professores são fornecidos amplo espaço acima da área de estar trabalho de atribuição incluir instruções relevantes e informações, além de destacar as cabeçalho se algum foi incluído. A própria área de trabalho oferece uma experiência consistente para estudantes enquanto completam seu trabalho, sem considerar quantos tipos de entrega Estão disponíveis. Este espaço de trabalho também inclui visualizações em miniatura de entregas onde apropriado para aumentar a confiança dos alunos que eles estão entregando os assuntos correto. E por último, e mais importante, Já faz muito tempo que os alunos eles esquecem de entregar e então eles perdem o emprego depois feche seu navegador.

Não é apenas o botão de entrega muito proeminente, e fixado no canto inferior esquerdo de um rodapé persistente que naturalmente atrai o olhar do estudantes, atualmente incluímos uma função para salvar rascunhos automaticamente. Então, mesmo que o aluno esqueça de entregar ou apenas quer terminar o seu trabalho em outro momento, quando eles voltam para sua lição de casa seu trabalho ainda estará lá para que preencham e enviem. O novo fluxo de trabalho continua no avanço da ferramenta e ainda está em desenvolvimento ativo. Nós encorajamos você a experimentá-lo e faça parte da nossa comunidade para fornecer feedback e ficar atualizado quanto ao seu desenvolvimento. Uma última nota, que não está relacionado com este avanço de ferramenta, é que temos uma notícia importante deste ano passado para assuntos.

A capacidade de corrigir uma data de entrega padrão. Administradores e professores agora pode consertar uma data de entrega padrão estar determinado quando novos assuntos são criados que são apropriados para sua conta e/ou suas aulas. Os alunos não terão mais que ficar acordados para apresentar seus trabalhos. Anotações para planilhas digital. Com esta implementação do nosso novo tipo de entrega notas do aluno, os professores agora podem enviar um arquivo como um assunto de anotação de estudantes dando aos alunos a capacidade de concluir este trabalho totalmente on-line, adicionando notas diretamente no matéria dentro (ininteligível) usando Canvas e não ferramentas de terceiros sem precisar carregar uma foto de um pedaço de papel com marcas e notas.

E claro, temos comemoração. . . E é claro que temos comemorações para assuntos. Quem não ama confirmação que um assunto foi entregue e uma explosão de alegria com confete.

Quando ativado para suas contas, os alunos podem comemorar com confete quando suas tarefas são devidas a tempo. E então temos o SpeedGrader mais rápido. Avaliação do trabalho do aluno é uma tarefa longa e árdua uma vez que muitas ações no processo de qualificação eles podem ser desnecessariamente redundantes. Vamos pegar o feedback por escrito como exemplo. Não é necessário que cada mensagem seja único.

Às vezes um acaba reescrevendo: "por favor, mostre seu trabalho", ou "bom trabalho!" uma e outra vez. Como resultado disso, criamos um biblioteca de comentários onde os professores podem escrever e salvar comentários comumente usados para tê-los "à mão" durante o seu processo de qualificação. Basta carregar a biblioteca e escolha o comentário que deseja usar. Quer ainda mais rápido? Eles podem habilitar a ferramenta autocompletar sugerindo comentários que pode ser escolhido durante a digitação. Também implementamos um mensagem de aviso se você escreveu mas não entregou seu feedback a um estudante.

Chega de escrever comentários que seus alunos nunca verão. Também adicionamos a habilidade. . . (tosse) Desculpe-me.

. . para reatribuir o trabalho para um aluno, diretamente da Speed Grader. Esta ferramenta requer um comentário para completar a ação, pois é muito importante para o aluno entender por que está sendo reatribuído. Novamente, você pode usar a biblioteca comentários para que todo esse processo seja Extremamente rápido.

Agora também mostramos o número de palavras para tipos de entrada de texto e entrega de upload de arquivos. Isso dá ao professor ou instrutor visibilidade rápida se o aluno cumpriu ou não, ou excedeu o requisito E por ultimo, os professores agora podem mudar a condição de sujeito atrasado, ausente, justificado ou nenhum, diretamente do SpeedGrader para que eles não precisem mais navegar . . . afastar-se do fluxo de calciação para realizar esta ação.

E é claro que melhoramos o eficiência no Boletim também. O SpeedGrader não foi a única ferramenta que foi acelerado. Para melhorar a eficiência do tempo em Livro de notas, adicionamos algumas novas ferramentas. Primeiro, agora oferecemos a capacidade para procurar um ou mais de seus alunos bem como um ou mais de seus súditos. Isso pode ajudar um professor foco rapidamente nas informações mais importantes para eles quando verificam seu Livro de Notas.

Em segundo lugar, adicionamos a capacidade para adicionar qualificações a artefatos massa não qualificada. Seja em todo o GradeBook, ou dentro de grupos de assuntos específico. Isso é particularmente útil durante os exames do meio do semestre ou no final de um semestre ou aula. Terceiro, adicionamos a remoção automática da tag "pendente" quando um assunto é classificado. Os professores não precisam mais muitos cliques para realizar esta tarefa essencial.

Quarto, atualizamos a exportação CSV para refletir a mesma ordem que um professor definido na interface do usuário. E por ultimo, temos um novo avanço de ferramenta para nossos filtros aprimorados do Livro de Notas. Com esta nova experiência de filtro, e um número maior de filtros do que podemos usar, nossa intenção é oferecer a capacidade para criar a vista o que é mais significativo para você. Se você perceber que está sempre usando os mesmos filtros estes podem ser salvos como ferramenta predefinida para acesso rápido e fácil no futuro. Não há necessidade de reconstruir aqueles filtros toda vez que você visita o GradeBook.

Bastam dois cliques para carregue seus filtros definidos E não há limite para o número de predefinições de filtro salvas que você pode criar. Então, por favor, junte-se ao grupo de usuários aprimorados do filtro GradeBook na comunidade Canvas e experimente esta ferramenta então compartilhe seus comentários. Lembre-se de que nosso progresso de ferramentas Eles são apenas uma maneira opcional de ver a condição atual de uma ferramenta. que essas ferramentas sigam em desenvolvimento ativo e que podem mudar ainda mais antes de seu lançamento oficial. E temos eficiência e comunicação.

Ao enviar uma mensagem para um aluno ou estudantes, sobre um assunto os professores muitas vezes querem manter aos pais, tutores, conselheiros, etc. , informado. Até recentemente, isso não era muito fácil. Agora. porém, Mantenha esses outros informados partes envolvidas tornou-se constante.

Quando um professor usa ferramenta de mensagens para "estudantes que . . " eles são apresentados com uma mensagem de amostra que facilita a escolha não apenas quais alunos eles querem envie a mensagem, mas também Leste. . .

selecione seus observadores padrão. Esses observadores receberão essas mensagens na caixa de entrada do Canvas e será avisado através de qualquer método de notificação que tenham estabelecido. Também, com a capacidade de incluir anexos e gravações de mídia. Estas mensagens aos observadores já alunos e todos os. .

. são, são, com licença. . . São muito mais acessíveis informativo e abrangente.

E finalmente, nós temos emojis no feedback de entrega. Emojis adicionam muita emoção, cor e recompensa em mensagens escritas. Emojis agora podem ser adicionados por alunos e professores, para comentários de entrega com a lista de emojis adicionada no Canvas. Os professores podem acessar a lista de emojis da bandeja de classificação em Livro de notas e no SpeedGrader. Os 3 emojis mais usados estão disponíveis para uso rápido abaixo da caixa de comentários e a lista completa de emojis disponíveis pode ser acessado clicando o campo de seleção.

O tom de pele também pode ser definido que é apropriado para comentário específico ou em geral. Também fizemos o trabalho para bloquear um conjunto de emojis predefinidos que são muitas vezes considerados questionáveis ou inadequado para uso em um ambiente acadêmico. Nas configurações da conta, os administradores podem especificar emojis adicionais que precisam ser bloqueados por sua conta, como considerar necessário. E agora passo a palavra para Alexis, para falar sobre novos exames. Obrigado Ryan, tudo isso é muito emocionante.

Nosso trabalho a respeito para novos exames continua, e nós adicionamos vários novas ferramentas para ajudar os professores a trabalhar efetivamente e eficientemente. Estamos desenvolvendo um ferramenta de migração em massa que permitirá aos professores migrar vários exames clássicos com todo o seu conteúdo para o novo mecanismo de exame. Isso está atualmente disponível em Beta a ser explorado. Ao migrar um exame clássico, todos os bancos de perguntas será suportado e são visíveis selecionando o botão de banco de itens dentro do exame ou o link do banco de itens no menu de navegação do curso. Falando em bancos de itens, nós adicionamos um melhor capacidade de gerenciamento para permitir um banco de itens pode ser compartilhado com toda a conta, como com um ou mais cursos específicos.

Bancos de itens também. pode ser compartilhado como "somente leitura". Isso permite que os editores de bancos de itens compartilhar conteúdo de teste incentivando a colaboração, o Proteja seu trabalho de mudanças, segundo seja necessário. Também adicionamos alguns filtros adicionais para bancos de itens para facilitar a localização o banco que procura. Os filtros disponíveis incluem todos os bancos, bancos institucionais, bancos compartilhados para cursos, e este curso.

Ao abrir bancos de itens de um curso, o filtro padrão agora será esse filtro claro, pois este é o mais comum usado neste contexto. Loa artigos "preencha as lacunas", agora pode ter conteúdo rico incorporados a eles. Isso inclui formatação de parágrafos, fórmulas e tabelas científicas, e deve abrir opções adicionais para que os alunos possam demonstrar sua compreensão de todos os conceitos. Para itens correspondentes, os novos exames agora oferecem crédito parcial como padrão para perguntas de resposta múltipla. Isso permitirá que os alunos obter crédito pelo que eles sabem, mesmo se eles errarem as peças da pergunta.

Para os jovens estudantes, entendemos quão importante é que eles sejam encorajados a continuar tentando. crédito parcial é uma maneira de mostrar que os estudantes são progredindo mesmo que não foi capaz de completar o exercício ainda. Depois de ter escrito o seu exame, talvez você queira imprimir em papel ou criar um PDF. Isso pode ser feito com novos testes, e pode incluir a folha de respostas para os alunos usarem Avalie-se ou quando estão aprendendo com seus erros, ou pode ser impresso em branco para ser usado em sessões revisão automática por alunos que precisam provas escritas, ou para uso por professores ao determinar a duração e a dificuldade de uma avaliação Fizemos algumas atualizações para melhorar o fluxo de trabalho, criação e edição de exames, com uma instrução. Dentro de um módulo, os novos exames incluem um link para a página de desenvolvimento do exame, que permite aos professores contornar página de detalhes do curso e mudar imediatamente as perguntas do exame, Configurações Gerais, ou teste as opções de moderação.

Além disso, ao definir os requisitos do módulo, "Novos exames" agora aparece na categoria "Exames". Junto com todo esse trabalho na interface do usuário, continuamos o trabalho em uma nova API de exame qual GraphicQL usará. Atualmente estamos focados em desenvolvimento do exame e trabalhamos de perto com supervisores e vendedores. Estamos trabalhando em um redesenho de discussões, que é um avanço de ferramenta que os usuários podem ativar e oferecer feedback cerca de no grupo de usuários da comunidade. Este redesenho interface de usuário estendida para aumentar o espaço Para garantir a capacidade de resposta bem como maior acessibilidade.

Adicionamos algumas indicações para facilitar para os usuários orientar-se nas discussões. Por exemplo, Funcionalidade de tag de função adicionado na discussão e tópicos de anúncios. Esta ferramenta exibe rótulos para usuários com funções de assistentes ou instrutores. para que aqueles com funções de estudante pode pode identificar suas postagens mais rapidamente. O usuário que iniciou a discussão ou anúncio também será identificado dentro da cadeia de mensagens.

Além disso, adicionamos a capacidade de usuários citar as respostas dos outros em suas próprias discussões ou respostas, assim como mencionar outros usuários em discussões ou respostas marcando aqueles que respondem. Isso permite conversas fluir mais facilmente e ser mais atraente. Adicionamos a capacidade de apontar ou informe as respostas tanto para alunos como para professores segundo seja necessário manter a discussão focada no tópico e produtivo. Também criamos a opção para discussões anônimas para situações em que o usuário pode se sentir desconfortável ao compartilhar informações confidenciais usando seu próprio nome A funcionalidade de relatórios também disponível quando Discussões anônimas acontecem. Fizemos algumas melhorias para aumentar a acessibilidade do conteúdo no Canvas.

Agora permitimos que os usuários digite equações na maior parte do Canvas, assim como gerenciá-los mais eficiente. As equações do LaTex agora podem ser entrou em qualquer campo de texto Canvas, e MathJax é carregado se o Canvas detectar uma imagem de equação Esta ferramenta fará as equações são mais acessíveis leitores de tela. Ao trabalhar dentro o editor de conteúdo rico Canvas, agora existe um ícone de identificação que oferece uma conta problemas de acessibilidade detectados. Este alerta é gerado pelo nosso Verificador A11y e destina-se a torná-lo mais fácil para um tornar seu conteúdo acessível para todos os estudantes, sem ter que se tornar um especialista nos padrões de acessibilidade. Continuamos a incorporar Leitor imersivo da Microsoft em mais lugares no Canvas para ajudar os alunos a consumir conteúdo de texto de acordo com suas preferências.

Isso pode ser usado por quem tem distúrbios visuais jovens estudantes que ainda aprendendo a ler, aqueles que estão aprendendo línguas, ou que aprendem melhor por meio de estímulos auditivos, assim como muitos outros. Nosso trabalho em aplicativos móveis continuou, e estamos orgulhosos para dizer aquilo O Canvas é acessível e responsivo não importa qual tela está sendo usada. Algumas ferramentas específicas que gostaria de destacar são Canvas para primário, que está atualmente disponível para dispositivos móveis. Agora pode-se desfrutar de todos os Ferramentas que Ryan descreveu anteriormente em um contexto móvel. Também, o aplicativo móvel exibirá a animação de celebração quando as tarefas são entregues.

Os usuários móveis também podem comemorar. Bibliotecas de comentários agora eles são acessíveis via celular, para que os professores pode oferecer feedback em qualquer momento. O aplicativo móvel é compatível com DarkMode para que a tela não seja mais muito brilhoso a primeira hora da manhã. Queremos agradecer por nos ouvir. Ryan e eu compartilhe essas atualizações interessantes para Canvas K12 com você. Por favor, junte-se a nós a comunidade de Canvas para discutir o que acabaram de ouvir, e considere se inscrever para as prévias de ferramentas discutidas e dê-nos o seu feedback em através de seus grupos de usuários. Nós estamos ansiosos para ouvir de você.