Todo potencial do Canvas Catalog - University of Maryland - USA
(Música de fundo tocando) Olá a todos, bem-vindos à nossa apresentação, "Lá vou eu salvar o dia! Aproveitando o potencial do Catalog do Canvas. " O meu nome é Jessica Sowalsky, eu sou da Universidade de Maryland, e eu sou a gerente de tecnologias corporativas de sistemas de aprendizagem. Eu sou Melissa Thomas, da Universidade de Salisbury, e eu sou a gerente de Design e Fornecimento Instrucional. O que você vai aprender na nossa apresentação hoje é: o que é o Canvas Catalog? Catalog e Canvas são independentes ou ficam juntos? Do lado de Maryland, vem a adoção, implementação, casos de uso e modelo de apoio. A mesma coisa para o lado de Salisbury, a adoção, implementação, casos de uso e modelo de apoio. E o grupo de usuários do Catalog e como você pode se envolver.
O que o Canvas Catalog? Cancas Catalog vem junto do Canvas e é uma maneira de ser capaz de oferecer cursos ao mundo ou dentro de sua instituição. Você pode apliá-lo para além do campus, como acabei de dizer, fornecer um método de pagamento, oferecendo cursos pagos, ajudar departamentos a fornecerem códigos promocionais para esses cursos e oferecer um certificado de conclusão. Há duas maneiros de se ter o Canvas Catalog. O modo solo, que é ter cursos não baseados em períodos, e uma versão do Canvas, ou o modo em conjunto, que é ter cursos baseados em períodos ou não na mesma versão. Então, pelo lado da Universidade de Maryland, sobre a Univesidade de Maryland: Estamos localizados próximo a Washington, DC, temos 12 faculdades, mais de 100 especializações, e a proporção de alunos é de 18 para 1.
Então, esta é a nossa versão do Canvas Catalog. Nós a batizamos "Aprendizagem aberta para a universidade" e a personalizamos com apoio do escritório de estudos ampliados, que é nosso parceiro no oferecimento destes cursos. Para nossa adoção e implementação, a Divisão de Tecnologia da Informação, em particular, tem usado o Canvas Catalog desde 24 de janeiro de 2017. Precisávamos dele como uma maneira de oferecer uma solução livre de créditos para a universidade. A primeira matrícula num curso livre se deu em 31 de janeiro de 2017, e a primeira matrícula com base livre foi em 7 de julho de 2017, e na verdade veio do Reino Unido.
Então, nossos casos de uso. A partir da COVID-19, um grande evento mesmo para a Casa Branca e o presidente Biden, tivemos o Treinamento de Resposta Rápida à COVID-19 para Barbeiros e Estilistas, uma oportunidade da Escola de Saúde Pública. Para oferecer estes cursos para barbeiros e estilistas, para oferecer vacinas contra a COVID-19 nas barbearias. Fazendo o Trabalho Híbrido Funcionar, a capacidade de se ter um treinamento para que membros da equipe compreendam como promover seu trabalho online durante a COVID. TerrapinStrong é a iniciativa da faculdade para oferecer orientações para membros da faculdade e estudantes que estão se graduando.
Também oferecemos orientações a alunos do mestrado, do mestrado online e do doutorado online, e, por último, nosso centro de saúde, que ofereceu orientação e treinamento a equipes clínicas e não clínicas. O nosso modelo de apoio. Então, como já disse, somos parceiros do escritório de estudos ampliados. Eles são, primariamente, um departamento que faz primariamente cursos de verão e de inverno. Mas, por outro lado, eles também oferecem extensões e cursos fora do trimestre.
Temos trabalhado com eles desde que aprovaram cursos livres. Também conhecidos como Canvas Catalog. No início, eles ofereciam cursos por sua própria conta, oferecendo-os aos departamentos. Gerenciavam esses cursos para esses departamentos. Desde então, trocaram para fazer os departamentos, após aprovação, administrarem seus próprioso cursos.
Também, para a faturação trimestral e a isenção de tecnologia. O que isso significa? Trimestralmente, construímos departamentos baseados em suas matrículas. Cobramos 10 dólares por matrícula para cursos não UND e cursos UND. Para o corpo de docentes e alunos, há uma isenção de tecnologia de 10 dólares que o departamento tem de enviar à divisão de tecnologia de informação e colocar isso na documentação enviada para o escritório de estudos ampliados. Por este motivo, para o processo de aprovação levado pelo escritório, eles têm esta isenção.
De modo que o seu departamento não seja construído pelo nosso departamento trimestralmente. Olá. Novamente, sou Melissa Thomas, da Universidade de Salisbury. A Universidade de Salisbury fica a cerca de 30 milhas do Oceano Atlântico. Somos parte do sistema da Universidade de Maryland, e somos uma faculdade e universidade abrangente de mestrado com 46 programas de graduação, bem como 2 programas de doutorado e prática de enfermagem, e letramento educacional.
Amamos nossa localização, a 30 minutos da praia, o que a torna muito atraente a muitos de nossos estudantes. Mas também estamos a duas horas de muitas cidades importantes ao norte, ao oeste e ao sul. Nós chamamos nosso Canvas Catalog de "Sucesso". E nós o usamos por razões muito semelhantes em relação à necessidade de educação continuada e ofertas livre de créditos. Lançamos em fevereiro de 2019 e tivemos nossa prmeira matrícula em um curso livre em 12 de março de 2019, junto a nosso programa de enfermagem, que tinha uma bolsa e precisava alcançar profissionais.
Foi aí que nos começamos. Estamos começando nossos primeiros cursos com base em uma taxa, dos quais oferecemos o primeiro em 25 de dezembro de 2021. Temos 16 departamentos acadêmicos e administrativos que o usam, por diversos motivos, a maioria deles são gratuitos e se estendem à comunidade. E até agora temos 3. 649 matrículas.
Isso em 20 de maio. Alguns dos nossos casos de uso. Quando a pandemia começou, rapidamente encontramos muita gente que queria usar o Catalog por diversos motivos. um de nossos membros da faculdade de geografia é autor de dois livros em GIS. Ele queria imediatamente compartilhar recursos para com qualquer instituição que estivesse usando materiais semelhantes aos seus para os seus cursos.
Então ele desenvolveu dois sites de recursos educacionais basicamente abertos, para a introdução à GIS de fonte livre e para a solução de problemas estatísticos em geografia. Então ele ajudou rapidamente outros docentes no momento em que se perguntavam o que fazer com seus cursos oferecendo recursos online que se alinhavam aos cursos que estavam ministrando. Também começamos com iniciativas para novos membros docentes, para orientá-los em relação à nossa instituição por meio do Catalog, algo que vimos mantendo pelos últimos três anos. E a nossa orientação anual para estudantes, durnte a pandemia, isso meio que faliu, já que não podiam vir até o campus. Então desenvolvemos o Sea Gull Start-Up online.
Tínhamos lá todos os nossos escritórios do campus, criamos vídeos e fomos capazer de dar orientações aos nossos alunos à medida que chegavam ao campus. Fomos um dos campi sortudos, no outono de 2020, que possibilitavam aos alunos vir ao campus, em vez de ficar imediatamente online. Mas, com isso, também tivemos uma iniciativa enorme: se estamos trazendo todo mundo para o campus, então precisamos falar sobre conscientização e prevenção em relação ao coronavírus. Então desenvolvemos dois cursos obrigatórios, um para o corpo docente e o pessoal, e o segundo para os alunos. Então eles tinham que entrar e cumprir com as orientações e saber as políticas em relação ao que significava voltar ao campus.
E o nosso programa internacional, eles não queriam parar só porque as viagens tinham que parar. Então começamos com um novo programa chamado Aprendizagem Internacional Colaborativa Online, ou COIL. E isso permitiu que alguns de nossos cursos tivessem parcerias com outras universidades e implementassem os cursos virtualmente, entre diferentes universidades. Então, conosco, tivemos um curso de melhoria global, entre os estudantes e o a sustentabilidade e o desenovlvimento ambiental, América Latina, e também tivemos, é claro, um curso sobre política global e justiça ambiental. Mas a coisa verdadeiramente grande que nos ajudou durante, especialmente, a pandemia, foi preparar os nossos docentes.
Especialmente ao longo do verão de 2020. Então, meu escritório criou uma versão online do nosso Certificado Voando com a Aprendizagem Online. Tipicamente, tínhamos uma proporção de 170 membros docentes para um designer instrucional. Então precisávamos realmente de um método para fazer isso, e em nosso programa normal do programa Voando com a Aprendizagem Online, tínhamos apenas dez membros participantes durnte o verão. Mas, no verão de 2020, tivemos de duzentas a trezentas pessoas interessadas.
Então, desenvolvemos isso como um híbrido, mais como um curso para se fazer no próprio ritmo. Há uma série de cinco cursos que entregavam um certificado, de maneira semelhante ao programa anterior, mas você ainda tem uma versão nas mãos com um designer instrucional e um backward design. Então, à altura do terceiro curso, você estará falando com alguém. E então, acabamos com mais dois depois disso. Então tentamos mesmo usar isso para alcançar tanto quanto podíamos dos docentes com a equipe reduzida que tínhamos.
E foi um sucesso. 210 membros docentes concluíram o curso no verão, e tanta gente ficou grata e preparada de verdade para o semestre do outono. O nosso modelo de apoio ao Catalog é meu escritório de design instrucional. Atualmente, não temos um escritório de educação continuada. Então, fizemos parceria com as diversas escolas e com os departamentos que queriam utilizá-lo.
Treinamos administradores sobre como utilizá-lo. Então limitamos o número de gente lá. Administrando as coisas. Porém, eles sabem o propósito do que estão fazendo, nós os apoiamos e então nós também ajudamos a implementar toda a estrutura do Catalog disponível. E está em crescimento constante.
Então, antes que eu esqueça de mencionar, porque pulei um slide acidentalmente, na nossa instituição, temos 96. 000 matrículas desde 2017. temos cerca de 30 faculdades e departamentos entre campi, oferecendo cursos de aprendizagem aberta do Canvas Catalog. E, em relação ao que disse Melissa, também temos um treinamento de ritmo próprio que criamos dentro do Canvas Catalog que são obrigatórios para nossos membros, mais de 75 deles, é parte do processo de aprovação do escritório de estudos ampliados, para oferecer cursos de aprendizagem aberta. Como se envolver? Eu lidero o grupo de usuários do Catalog na comunidade Canvas.
Está na porção inferior esquerda, você verá as discussões do Catalog. E lá eu posto a agenda. Elas são bimestrais, às sextas às 14:00, e você também pode se sentir livre para fazer perguntas na discussão do Catalog, relacionadas ao Catalog. Então, caso queira nos contactar ou tenha perguntas sobre a nossa apresentação, aqui estão as nossas informações de contato. E muito obrigada.
O que o Canvas Catalog? Cancas Catalog vem junto do Canvas e é uma maneira de ser capaz de oferecer cursos ao mundo ou dentro de sua instituição. Você pode apliá-lo para além do campus, como acabei de dizer, fornecer um método de pagamento, oferecendo cursos pagos, ajudar departamentos a fornecerem códigos promocionais para esses cursos e oferecer um certificado de conclusão. Há duas maneiros de se ter o Canvas Catalog. O modo solo, que é ter cursos não baseados em períodos, e uma versão do Canvas, ou o modo em conjunto, que é ter cursos baseados em períodos ou não na mesma versão. Então, pelo lado da Universidade de Maryland, sobre a Univesidade de Maryland: Estamos localizados próximo a Washington, DC, temos 12 faculdades, mais de 100 especializações, e a proporção de alunos é de 18 para 1.
Então, esta é a nossa versão do Canvas Catalog. Nós a batizamos "Aprendizagem aberta para a universidade" e a personalizamos com apoio do escritório de estudos ampliados, que é nosso parceiro no oferecimento destes cursos. Para nossa adoção e implementação, a Divisão de Tecnologia da Informação, em particular, tem usado o Canvas Catalog desde 24 de janeiro de 2017. Precisávamos dele como uma maneira de oferecer uma solução livre de créditos para a universidade. A primeira matrícula num curso livre se deu em 31 de janeiro de 2017, e a primeira matrícula com base livre foi em 7 de julho de 2017, e na verdade veio do Reino Unido.
Então, nossos casos de uso. A partir da COVID-19, um grande evento mesmo para a Casa Branca e o presidente Biden, tivemos o Treinamento de Resposta Rápida à COVID-19 para Barbeiros e Estilistas, uma oportunidade da Escola de Saúde Pública. Para oferecer estes cursos para barbeiros e estilistas, para oferecer vacinas contra a COVID-19 nas barbearias. Fazendo o Trabalho Híbrido Funcionar, a capacidade de se ter um treinamento para que membros da equipe compreendam como promover seu trabalho online durante a COVID. TerrapinStrong é a iniciativa da faculdade para oferecer orientações para membros da faculdade e estudantes que estão se graduando.
Também oferecemos orientações a alunos do mestrado, do mestrado online e do doutorado online, e, por último, nosso centro de saúde, que ofereceu orientação e treinamento a equipes clínicas e não clínicas. O nosso modelo de apoio. Então, como já disse, somos parceiros do escritório de estudos ampliados. Eles são, primariamente, um departamento que faz primariamente cursos de verão e de inverno. Mas, por outro lado, eles também oferecem extensões e cursos fora do trimestre.
Temos trabalhado com eles desde que aprovaram cursos livres. Também conhecidos como Canvas Catalog. No início, eles ofereciam cursos por sua própria conta, oferecendo-os aos departamentos. Gerenciavam esses cursos para esses departamentos. Desde então, trocaram para fazer os departamentos, após aprovação, administrarem seus próprioso cursos.
Também, para a faturação trimestral e a isenção de tecnologia. O que isso significa? Trimestralmente, construímos departamentos baseados em suas matrículas. Cobramos 10 dólares por matrícula para cursos não UND e cursos UND. Para o corpo de docentes e alunos, há uma isenção de tecnologia de 10 dólares que o departamento tem de enviar à divisão de tecnologia de informação e colocar isso na documentação enviada para o escritório de estudos ampliados. Por este motivo, para o processo de aprovação levado pelo escritório, eles têm esta isenção.
De modo que o seu departamento não seja construído pelo nosso departamento trimestralmente. Olá. Novamente, sou Melissa Thomas, da Universidade de Salisbury. A Universidade de Salisbury fica a cerca de 30 milhas do Oceano Atlântico. Somos parte do sistema da Universidade de Maryland, e somos uma faculdade e universidade abrangente de mestrado com 46 programas de graduação, bem como 2 programas de doutorado e prática de enfermagem, e letramento educacional.
Amamos nossa localização, a 30 minutos da praia, o que a torna muito atraente a muitos de nossos estudantes. Mas também estamos a duas horas de muitas cidades importantes ao norte, ao oeste e ao sul. Nós chamamos nosso Canvas Catalog de "Sucesso". E nós o usamos por razões muito semelhantes em relação à necessidade de educação continuada e ofertas livre de créditos. Lançamos em fevereiro de 2019 e tivemos nossa prmeira matrícula em um curso livre em 12 de março de 2019, junto a nosso programa de enfermagem, que tinha uma bolsa e precisava alcançar profissionais.
Foi aí que nos começamos. Estamos começando nossos primeiros cursos com base em uma taxa, dos quais oferecemos o primeiro em 25 de dezembro de 2021. Temos 16 departamentos acadêmicos e administrativos que o usam, por diversos motivos, a maioria deles são gratuitos e se estendem à comunidade. E até agora temos 3. 649 matrículas.
Isso em 20 de maio. Alguns dos nossos casos de uso. Quando a pandemia começou, rapidamente encontramos muita gente que queria usar o Catalog por diversos motivos. um de nossos membros da faculdade de geografia é autor de dois livros em GIS. Ele queria imediatamente compartilhar recursos para com qualquer instituição que estivesse usando materiais semelhantes aos seus para os seus cursos.
Então ele desenvolveu dois sites de recursos educacionais basicamente abertos, para a introdução à GIS de fonte livre e para a solução de problemas estatísticos em geografia. Então ele ajudou rapidamente outros docentes no momento em que se perguntavam o que fazer com seus cursos oferecendo recursos online que se alinhavam aos cursos que estavam ministrando. Também começamos com iniciativas para novos membros docentes, para orientá-los em relação à nossa instituição por meio do Catalog, algo que vimos mantendo pelos últimos três anos. E a nossa orientação anual para estudantes, durnte a pandemia, isso meio que faliu, já que não podiam vir até o campus. Então desenvolvemos o Sea Gull Start-Up online.
Tínhamos lá todos os nossos escritórios do campus, criamos vídeos e fomos capazer de dar orientações aos nossos alunos à medida que chegavam ao campus. Fomos um dos campi sortudos, no outono de 2020, que possibilitavam aos alunos vir ao campus, em vez de ficar imediatamente online. Mas, com isso, também tivemos uma iniciativa enorme: se estamos trazendo todo mundo para o campus, então precisamos falar sobre conscientização e prevenção em relação ao coronavírus. Então desenvolvemos dois cursos obrigatórios, um para o corpo docente e o pessoal, e o segundo para os alunos. Então eles tinham que entrar e cumprir com as orientações e saber as políticas em relação ao que significava voltar ao campus.
E o nosso programa internacional, eles não queriam parar só porque as viagens tinham que parar. Então começamos com um novo programa chamado Aprendizagem Internacional Colaborativa Online, ou COIL. E isso permitiu que alguns de nossos cursos tivessem parcerias com outras universidades e implementassem os cursos virtualmente, entre diferentes universidades. Então, conosco, tivemos um curso de melhoria global, entre os estudantes e o a sustentabilidade e o desenovlvimento ambiental, América Latina, e também tivemos, é claro, um curso sobre política global e justiça ambiental. Mas a coisa verdadeiramente grande que nos ajudou durante, especialmente, a pandemia, foi preparar os nossos docentes.
Especialmente ao longo do verão de 2020. Então, meu escritório criou uma versão online do nosso Certificado Voando com a Aprendizagem Online. Tipicamente, tínhamos uma proporção de 170 membros docentes para um designer instrucional. Então precisávamos realmente de um método para fazer isso, e em nosso programa normal do programa Voando com a Aprendizagem Online, tínhamos apenas dez membros participantes durnte o verão. Mas, no verão de 2020, tivemos de duzentas a trezentas pessoas interessadas.
Então, desenvolvemos isso como um híbrido, mais como um curso para se fazer no próprio ritmo. Há uma série de cinco cursos que entregavam um certificado, de maneira semelhante ao programa anterior, mas você ainda tem uma versão nas mãos com um designer instrucional e um backward design. Então, à altura do terceiro curso, você estará falando com alguém. E então, acabamos com mais dois depois disso. Então tentamos mesmo usar isso para alcançar tanto quanto podíamos dos docentes com a equipe reduzida que tínhamos.
E foi um sucesso. 210 membros docentes concluíram o curso no verão, e tanta gente ficou grata e preparada de verdade para o semestre do outono. O nosso modelo de apoio ao Catalog é meu escritório de design instrucional. Atualmente, não temos um escritório de educação continuada. Então, fizemos parceria com as diversas escolas e com os departamentos que queriam utilizá-lo.
Treinamos administradores sobre como utilizá-lo. Então limitamos o número de gente lá. Administrando as coisas. Porém, eles sabem o propósito do que estão fazendo, nós os apoiamos e então nós também ajudamos a implementar toda a estrutura do Catalog disponível. E está em crescimento constante.
Então, antes que eu esqueça de mencionar, porque pulei um slide acidentalmente, na nossa instituição, temos 96. 000 matrículas desde 2017. temos cerca de 30 faculdades e departamentos entre campi, oferecendo cursos de aprendizagem aberta do Canvas Catalog. E, em relação ao que disse Melissa, também temos um treinamento de ritmo próprio que criamos dentro do Canvas Catalog que são obrigatórios para nossos membros, mais de 75 deles, é parte do processo de aprovação do escritório de estudos ampliados, para oferecer cursos de aprendizagem aberta. Como se envolver? Eu lidero o grupo de usuários do Catalog na comunidade Canvas.
Está na porção inferior esquerda, você verá as discussões do Catalog. E lá eu posto a agenda. Elas são bimestrais, às sextas às 14:00, e você também pode se sentir livre para fazer perguntas na discussão do Catalog, relacionadas ao Catalog. Então, caso queira nos contactar ou tenha perguntas sobre a nossa apresentação, aqui estão as nossas informações de contato. E muito obrigada.
A Universidade de Salisbury e a Universidade de Maryland irão compartilhar sua experiência usando o Canvas Catalog durante a pandemia do COVID, quando rapidamente moveram os cursos presenciais e as orientações on-line para aproveitar as ofertas de análise, certificados de conclusão e auto inscrição do Canvas Catalog. Compartilharemos vários exemplos e discutiremos as boas práticas.